Mateřské školy

Krabička; Isabella Paglia (45 minut)

Tématem knihy je laskavost, láska, přátelství a pomoc.

Program je inspirovaný stejnojmennou knihou Isabelly Paglia. Děti se prostřednictvím příběhu seznamují s tématy přátelství, pomoci a vzájemné podpory. Program je obohacen o písničky, básničky, pohybové aktivity a společné čtení. Práce s textem je provázena otázkami před čtením, při čtení i po něm. Na závěr nechybí reflexe, při které děti sdílí své dojmy a myšlenky.

Kosprd a Telecí; Eva Papoušková (45 minut)

Tématem knihy je mateřská škola, zásady slušného chování, vyvozování důsledků.
Program pro mateřské školy podle oblíbené knižní předlohy Evy Papouškové. Děti se hravou formou seznamují se zásadami správného chování a mezilidských vztahů. Společně naslouchají čtenému textu, zapojují se do příběhu a učí se správně rozhodovat. Pracují samostatně i ve skupinách, rozvíjejí spolupráci a aktivní naslouchání.

Liška Šiška ve školce; Iva Gecková (45 minut)

Tématem knihy je zodpovědnost, ztráta něčeho a přátelství.

Veselý program pro mateřské školy inspirovaný knihou Ivy Geckové. Děti se hravou formou seznamují s emocemi – učí se porozumět strachu, přátelství, odvaze i pomoci druhým. Dotkneme se také tématu ztráty a jak ji zvládat. Program je propojen písničkami, hrami a aktivním zapojením dětí do příběhu.

Obejmi mě, prosím; Przemyslav Wechterowicz (45 minut)

Tématem knihy je laskavost a přátelství.

Program pro mateřské školy podle něžného příběhu o dvou medvědech, kteří se vydávají na cestu lesem a poznávají různá zvířata i hodnotu přátelství. Děti si uvědomí, jak důležité je porozumění, pohlazení i objetí. Součástí programu je výtvarná dílna, během které si děti vyrobí vlastního medvědího maňáska z papírového sáčku.

Ztracená ponožka; Petr Horáček (45 minut)

Tématem knihy je ztráta, hledání, odpovědnost, pomoc a přátelství.

Program pro mateřské školy inspirovaný knihou Petra Horáčka. Děti se prostřednictvím příběhu citlivě seznamují s tématem ztráty a hledání — ať už jde o ztracený předmět, nebo něco důležitějšího. Společně hledají řešení, sdílejí své zkušenosti a učí se, jak si poradit v obtížných situacích. Program rozvíjí komunikativní, sociální a problémové kompetence.

Proč nekveteš?; Katarina Macurová (45 minut)

Tématem knihy je příroda, ztráta, hledání, pochopení.

Program pro mateřské školy podle knihy Kataríny Macurové. Děti se spolu s medvědem zahradníkem vydají na zahrádku a zjistí, co všechno je potřeba k pěstování rostlin – od setí semínek po péči o přírodu. Poznají zahradní nástroje, vyzkouší si práci samostatně i ve skupinách a přijdou na to, proč některé rostliny nekvetou. Program je doplněn písničkami, pohybem a hravou formou učení.

Miky a dobrodružství s autíčkem; Barbora Laňková (45 minut)

Tématem knihy je rodina.

Program pro mateřské školy, ve kterém se děti formou dramatické výchovy vydávají na dobrodružnou cestu s čtyřletým Mikym, který hledá svého tatínka. Společně prožívají emoce, poznávají důležitost rodiny, přátelství a vzájemné podpory. Program posiluje vztahové a sociální dovednosti a nabízí dětem prostor pro prožitek i sdílení.

Cesta kocourka Chloupka; Jondžu Čche (45 minut)

Tématem knihy je touha po něčem vzdáleném, hledání a nacházení.
Program pro mateřské školy inspirovaný knihou Jondžu Čche. Děti se spolu s kocourkem Chloupkem vydávají na cestu lesem za tajemným světýlkem a přitom poznávají různé lesní živočichy. Učí se rozlišovat dobro a zlo, přemýšlejí o tom, co pro ně znamená domov. Program rozvíjí dovednosti jako předvídání, usuzování a uvědomění si hodnot, které nás v životě provázejí.

Rákosníček a rybník; Jaromír Kincl (45 minut)

Tématem je knihy život v českých vodních tocích, stojatých vodách a noční obloha.

Program pro mateřské školy inspirovaný knihami Jaromíra Kincla a ilustracemi Zdeňka Smetany. Děti se zábavnou a interaktivní formou seznámí s životem ve vodních tocích a rybnících, společně prožijí dobrodružství skřítka Rákosníčka. Během putování zavítají i na noční oblohu, kde pomohou zachránit hvězdu Polárku a poznají souhvězdí Malý pes a Velký pes. Program rozvíjí poznávání přírody i vesmíru formou hravého učení.

Nabídka programů pro předškoláky

Dubánci: příběh jednoho roku; Leona Šťastná, Slávek Rydval (45 minut)

Tématem knihy je laskavost, přátelství a dobrodružství.

Cyklus čtyř programů pro předškoláky inspirovaný knihou Leony Šťastné a Slávka Rydvala. Děti spolu s malými dubánky prožívají proměny přírody během čtyř ročních období. Program klade důraz na rozvoj fantazie, předvídání děje, usuzování a vyvozování. Děti pracují ve skupinách, malují, vyplňují pracovní listy a aktivně vstupují do příběhu.

Vesmírná dobrodružství (45 minut)

Hravý vzdělávací program pro předškoláky zaměřený na naučnou literaturu a encyklopedie. Děti
se formou hry seznamují se světem živé i neživé přírody a objevují, jak funguje život na naší planetě. Uvědomují si, že jsou součástí širšího vesmíru a získávají první poznatky o přírodních jevech, Zemi i jejím místě ve vesmíru.

Vítej na planetě Zemi (45 minut)

Program zaměřený na naučnou literaturu.

Program pro předškoláky zaměřený na naučnou literaturu a environmentální výchovu. Prostřednictvím dramatické hry se děti seznámí se světem živé a neživé přírody, s přírodními živly, rostlinami i živočichy, kteří obývají naši planetu. Zábavnou formou objevují, jak funguje život na Zemi a proč je důležité chránit přírodu a pečovat o životní prostředí.

Modrá planeta Alena Mornštajnová (45 minut)

Tématem knihy jsou příběhy dětí z různých koutů světa.

Program pro předškoláky inspirovaný knihou Aleny Mornštajnové. Pomocí dramatické výchovy se děti vydávají na cestu kolem světa a poznávají, jak žijí děti v různých zemích – v Tunisu, Nepálu, Grónsku, Kanadě, Brazílii i Austrálii. Objevují rozdíly i podobnosti mezi kulturami a učí se vnímat rozmanitost světa s respektem a otevřeností.